Systemy generujące informację zwrotną o tekstach uczniów (gramatyka, styl, struktura i treść), tradycyjnie regułowe i statystyczne; generatywne modele językowe są badane jako nowsza możliwość.
Systems that generate feedback on learner writing (grammar, style, structure, and content), traditionally using rule-based and statistical methods; generative language models are being studied as a newer possibility.
Narzędzie czyta szkic wypracowania i zostawia komentarze: co poprawić w języku, budowie i argumentacji.
A tool reads an essay draft and leaves comments on what to improve in language, structure and argument.
Nauczyciel nie zdąży skomentować każdej wersji każdego wypracowania, więc uczniowie poprawiają teksty po omacku.
A teacher cannot comment on every version of every essay, so learners revise their texts blindly.
Zamiast samej oceny na końcu daje uwagi przy konkretnych fragmentach, jak redaktor, który wraca do tekstu przy każdej nowej wersji.
Instead of only a final grade it gives notes on specific passages, like an editor who returns to the text with every new draft.
Uczeń wkleja esej po angielsku i dostaje zaznaczone powtórzenia, błędy czasów i uwagę, że w drugim akapicie brakuje przykładu.
A learner pastes an English essay and gets repetitions and tense errors highlighted, plus a note that the second paragraph lacks an example.