Tutorzy oparci na LLM, sterowani instrukcjami pedagogicznymi i ograniczeniami (wskazówki zamiast odpowiedzi, przygotowane rozwiązania, scaffolding), oceniani wpływem na naukę.
LLM-based tutors steered by pedagogical instructions and constraints (hints instead of answers, prepared solutions, scaffolding), judged by their effect on learning.
Czatboty ustawione tak, by uczyły: zadają pytania naprowadzające i dają wskazówki, zamiast od razu podawać gotowe rozwiązanie.
Chatbots set up to teach: they ask guiding questions and give hints instead of handing over the finished solution straight away.
Zwykły czatbot odrabia zadanie za ucznia, więc praca domowa wygląda dobrze, ale na sprawdzianie bez pomocy uczeń radzi sobie gorzej.
An ordinary chatbot does the homework for the student, so the work looks good, but on an unaided test the student does worse.
Jak dobry nauczyciel na dyżurze: pyta „a co już wiesz?”, naprowadza krok po kroku i zostawia uczniowi ostatni ruch.
Like a good teacher in office hours: asks “what do you already know?”, nudges step by step and leaves the last move to the student.
Licealistka wpisuje zadanie z fizyki; asystent nie podaje wyniku, tylko pyta, jakie siły działają na klocek, i sprawdza jej odpowiedź.
A secondary-school student types in a physics problem; the assistant does not give the result but asks which forces act on the block and checks her answer.